TRAINING
Εισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Οδηγία INSPIRE |
Πηγή |
Οι προηγούμενες εκδόσεις αυτής της ενότητας κατάρτισης έχουν αναπτυχθεί στο πλαίσιο του Έργου VESTA-GIS για το 2009 (http://www.vesta-gis.eu/), του Έργου της Nature-SDIPlus το 2010 (http://www.nature-sdi.eu/και στο πλαίσιο του Προγράμματος Εκπαιδευτικών Υπηρεσιών (EduServ) της EuroSDR το 2010 και το 2011 (http://www.eurosdr.net). |
Κυριότητα/Ιδιοκτησία |
Συντάκτης/Συγγραφέας: Danny Vandenbroucke, KU Leuven. Το υλικό παρέχεται με την άδεια Creative Commons (Creative Commons Attribution Share-Alike License (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/) |
Περίληψη |
Η πρωτοβουλία όσο αφορά την Ευρωπαϊκή Οδηγία INSPIRE ξεκίνησε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή το 2001. Στόχος ήταν η ενίσχυση της ανταλλαγής εναρμονισμένων χωρικών δεδομένων και υπηρεσιών μεταξύ των δημοσίων αρχών, προκειμένου να βοηθηθεί η χάραξη πολιτικής όσον αφορά το περιβάλλον και οι δραστηριότητες που ενδέχεται να έχουν άμεσο ή έμμεσο αντίκτυπο στο περιβάλλον. Η Ευρωπαϊκή Οδηγία INSPIRE τέθηκε σε ισχύ τον Μάιο του 2007. Τα κράτη μέλη μετέφεραν την Οδηγία στην εθνική νομοθεσία και άρχισαν να την εφαρμόζουν με διάφορους τρόπους όπως: συγκρότηση μιάς συντονιστικής δομής, εναρμόνιση των χωρικών δεδομένων, ανάπτυξη υπηρεσιών δικτύου για την πρόσβαση στα δεδομένα, διατήρηση μεταδεδομένων για τα χωρικά δεδομένα και υπηρεσίες, και θέτοντας σε εφαρμογή μέτρα για τη βελτίωση των δεδομένων και την κατανομή των υπηρεσιών. Αυτή η ενότητα ασχολείται με τα κύρια στοιχεία της Ευρωπαϊκής Οδηγίας INSPIRE: το γενικό πλαίσιο και το ιστορικό της, το πεδίο εφαρμογής και τα κύρια κεφάλαια της Οδηγίας, επισκόπηση των σχετικών κανόνων εφαρμογής, συμμόρφωση των χωρικών δεδομένων και υπηρεσιών, καθώς και τις δυνατότητες για καινοτόμες λύσεις που βασίζονται στην πρωτοβουλία INSPIRE. Η Ενότητα ασχολείται επίσης με τη σχέση της Οδηγίας INSPIRE και άλλων οδηγιών, όπως η Οδηγία 2003/98/EΚ για την επαναχρήση πληροφοριών του δημόσιου τομέα (Public Sector Information) και η Οδηγία 2003/4/ΕΚ για την πρόσβαση του κοινού σε περιβαλλοντικές πληροφορίες. Το εκπαιδευτικό υλικό αποτελείται από παρουσιάσεις, τα υποστηρικτικό υλικό και διάλεξη μέσω του διαδικτύου. Η Ενότητα είναι μία ενότητα αυτο-διδασκαλίας. |
Δομή |
Το σεμινάριο περιλαμβάνει τα ακόλουθα μέρη: 1. Χρήση γεωγραφικών πληροφοριών στις διαδικασίες εργασίας και στη χάραξη πολιτικής: βασικές προκλήσεις 2. Υποδομές Χωρικών Πληροφοριών (SDI, Spatial Data Infrastructure) για τη διευκόλυνση της πρόσβασης και ανταλλαγής δεδομένων 3. Επισκόπηση της Ευρωπαϊκής Οδηγίας INSPIRE 4. Οι κανόνες εφαρμογής της Οδηγίας INSPIRE 5. Η συμμόρφωση των δεδομένων και υπηρεσιών με την Οδηγία INSPIRE 6. Οι δυνατότητες που παρέχει η Οδηγία INSPIRE |
Αποτελέσματα Εκμάθησης |
Μετά την κατάρτιση που προσφέρεται, ο συμμετέχων θα είναι σε θέση να συνοψίσει τις σημαντικότερες προκλήσεις όσο αφορά τη πρόσβαση σε χωρικά δεδομένα και την ανταλλαγή τους. Επίσης θα μπορεί να κατανοήσει και να εξηγήσει τις έννοιες και τα κύρια συστατικά μιας Υποδομής Χωρικών Δεδομένων (SDI, Spatial Data Infrastructure), να καθορίσει και να συνοψίσει τα κύρια κεφάλαια της Οδηγίας INSPIRE, να αναγνωρίζει και να ταξινομεί ποιος είναι ποιος στην Οδηγία INSPIRE και ποιοί οι πιο σημαντικοί παράγοντες της, να προσδιορίσει και να συζητήσει τις διάφορες διατάξεις εφαρμογής (μεταδεδομένα, τις προδιαγραφές των δεδομένων, υπηρεσίες δικτύου, την ανταλλαγή δεδομένων και υπηρεσιών, την παρακολούθηση και την υποβολή εκθέσεων) και τις κατευθυντήριες γραμμές, να αναφέρει και περιγράψει τα πιο εξελιγμένα SDIs (Spatial Data Infrastructure) στην Ευρώπη και τις βέλτιστες πρακτικές, και να περιγράψει και να εξηγήσει τις μεγάλες ευκαιρίες για διάφορους επιχειρηματικούς τομείς να συμβάλουν στην ανάπτυξη, συντήρηση και αξιοποίηση του INSPIRE. |
Κοινό στο οποίο απευθύνεται |
Το σεμινάριο απευθύνεται επαγγελματίες που αναζητούν μια επισκόπηση της Πρωτοβουλίας INSPIRE (π.χ. διευθυντικά στελέχη των ΜΜΕ και των δημόσιων φορέων). Επίσης, ανέργους που αναζητούν νέες ευκαιρίες απασχόλησης. |
Προ-απαιτούμενα προσόντα |
Δεν απαιτούνται προ-απαιτούμενα προσόντα και γνώσεις. |
Γλώσσα |
Αγγλικά |
Μορφή |
Υλικό σε μορφή PDF, παρουσιάσεις και διάλεξεις μέσω διαδικτύου. Η ενότητα αυτή είναι μια ενότητα αυτο-διδασκαλίας. |
Αναμενόμενος φόρτoς εργασίας |
Ο αναμενόμενος φόρτος εργασίας είναι 4 ώρες. |